Kategorie: ab Niveau B1

Landeskunde

Von hier an blind

Die Band Wir sind Helden haben in den Nullerjahren große Erfolge gefeiert, u. A. mit ihrem Song Nur ein Wort. Momentan werden ihre Songs auf TikTok von einem jüngeren Publikum neu entdeckt.

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

Warum landete gerade der Song „Von hier an blind“ in den Charts?  Vielleicht weil der Text die Gleichzeitigkeit von Zukunftsangst und Hoffnung thematisiert. Das Lied greift Gefühle wie Unsicherheit, Orientierungslosigkeit und Brüche im Leben auf und wandelt sie in eine befreiende Haltung um: Man geht weiter, auch wenn man den Weg vor Augen nicht klar erkennt.

Hörverstehen ab A2: Hintergrund zur Neuentdeckung von Von hier an blind.

Hörverstehen ab B2: Meilensteine der deutschen Popgeschichte.

Mehrsprachigkeitsdidaktik: Der Song wurde ursprünglich auch auf Japanisch (Sâ Itte Miyô) und auf Französisch (Le vide) eingesungen. Deutschlernende mit diesen Muttersprachen können eine weitere Versionen kennenlernen und vergleichen.

Sehverstehen und Nacherzählung: Die Protagonisten des Videos folgen einem roten Faden auf einer abenteuerlichen Reise mit unbekanntem Ziel. Die Lernenden benennen einzelne Stationen (z. B. Autofahrt in den Bergen, ein Esel versperrt den Weg, Besuch der Pyramiden) und ordnen entsprechende Karten in der richtigen Reihenfolge entlang eines roten Fadens an.

Wortschatz / Redewendungen

Weltuntergang

Wer denkt schon an morgen, wenn man gar nicht weiß, ob es morgen überhaupt noch gibt? In Annett Louisans aktuellem Chanson soll der Weltuntergang jedenfalls stilvoll begangen werden. Immerhin handelt es sich um eine einmalige Gelegenheit …

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

Wortschatz ab A2: Was zieh ich nur an? Diese Frage treibt viele um. Lernende beschreiben sich gegenseitig ein stilvolles Outfit zum Weltuntergang. Vorab werden Kleidungsstücke und Adjektive wiederholt.

  • Auf DeutschMusikBlog gibt’s mehr zum Thema Kleidung für die Niveaustufen A2-B2: Kleider machen Leute

Phonetik

Wie schön

Im aktuellen Lyrik-Video der österreichische Songwriterin Esther Graf geht es ums Verliebtsein. Lernende können hören, lesen und mitsingen.

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

Phonetik: Mit Lyric-Videos zu arbeiten kann beim Sprachenlernen erstaunlich effektiv sein, denn es trainiert das sogenannte Orthographic Mapping zwischen Klang und Schriftbild. Manche Lernende kennen Wörter zwar schriftlich, erkennen sie aber gesprochen nicht sofort. Mapping schließt genau diese Lücke. Die Möglichkeit, gleichzeitig zu hören und zu lesen, liefert Informationen dazu, wie ein Wort geschrieben und ausgesprochen wird.

A2-Grammatik automatisieren: Im Text Konjunktiv II-Formen unterstreichen und dann eigene Sätze nach demselben Muster bilden, z.B. Wär gern das Lied in deinem Kopf, der Regen auf deiner Haut, deine Lieblingsjacke, …

Wortschatz / Redewendungen

Komm mal her

Max Raabe arbeitet an einem neuen Pop-Album – und mit „Komm mal her“ gibt es bereits jetzt einen ersten Vorgeschmack auf das, was kommt. Das wundervolle Trostlied ist eine Mischung aus Chanson und modernem Pop; das Video dazu stammt vom bekannten Illustrator Philip Waechter.

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

Wortschatz und Redeanlass: Jeder Mensch hat einen Kummer. Lernende sammeln, was Menschen Kummer bereiten kann.

Konzert-Tipp: Skandinavische Deutschlernende können Max Raabe ab dem Herbst 2026 in Norwegen, Schweden und Finnland live im Konzert erleben.

Partnerdiktat: Lernende rekonstruieren den Songtext gemeinsam, indem sie sich unterschiedliche Lücken diktieren. Hier geht’s zum Arbeitsblatt.

Fertigkeit Sprechen

Warschau

CHAPO102 x GUSTAV landeten mit Warschau einen kleinen Hit in den Charts:

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen
  • A1-Lese- und Hörverstehen: Das Song-Ich ist in Bewegung und reist durch viele Städte in Europa, ohne wirklich anzukommen. Welche Städte werden genannt? (Warschau, Prag, Athen, Rom, Zürich, Wien, Turin, Berlin, Leipzig, Dresden).
  • A1-Arbeit mit der Europakarte: Die Städte werden Ländern in Europa zugeordnet und auf einer Europakarte markiert.
  • A2-Schreiben: Schreibe eine (digitale) Grußkarte aus einer der genannten Städte.
  • A2-Sprechen: Mein Europa! Lernende erstellen ihre eigene Reiseroute (z.B. mit dem kostenlosen Tool openstreetmap ) und stellen sie vor. Dabei verwenden sie Präteritum oder Perfekt: „Ich war schon mal in … / Ich bin schon mal in … gewesen.“ oder Konjunktiv II: „Ich würde gerne mal nach … reisen.“
  • B1-Diskussion: Mama hat gewarnt: „Bitte zieh nicht nach Berlin!“ Warum warnen Eltern vor dem Leben in der Großstadt?

Landeskunde

Verwandtschaftstreffen

Alle Jahre wieder: Rian würde das Verwandtschaftstreffen an Weihnachten gern verpassen, aber leider steht die Familie schon vor der Tür. Und wie jedes Jahr eskaliert die Situation …

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

A1-Familienbezeichnungen sammeln (HV oder LV):

  • Welche Familienmitglieder kommen zum Verwandtschaftstreffen? Mom, Onkel, Opa, Tante, Bruder, Schwager, Muttis Vater, Oma, …
  • Wer kommt noch dazu? Melchior, Baltahasar und Caspar (die drei heiligen Könige), 14 Freunde und der Nachbar.

A2-selektives Lesen:

  • Wer demoliert den Christbaum?
  • Wer fällt politisch wieder auf?
  • Wer sagt, dass es den Weihnachtsmann nicht gibt?

B1-Redeanlass: Gehören Sie auch zu den Weihnachtsmuffeln, denen der ganze Feiertags-Rummel auf die Nerven geht? Wie lauten Ihre Tipps für ein harmonisches und stressfreies Fest?

Auf DeutschMusikBlog gibt’s mehr zum Thema Weihnachten:

Fertigkeit Schreiben

Nur wir beide

Die Kölner Band AnnenMayKantereit hat nach längerer Pause ein Lied zum Mitsummen veröffentlicht, mit einem einfachen, emotionalen Text und handgemachter Musik, ganz ohne elektronische Verstärkung:

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

Das Lied im Unterricht mit Gitarre, Ukulele oder Klavier begleiten? Hier geht’s zu den Griffen.

Schreibimpuls: „Wir rennen zur Haltestelle, aber die letzte Bahn ist gerade abgefahren“. Beschreiben, was danach passiert, als ob es eine Filmszene wäre.

B1-Miniprojekt: Songtexte zu übersetzen ist fürs Sprachenlernen sehr effektiv, weil es dazu führt, sich intensiv und bewusst mit Syntax und Wortwahl zu beschäftigen. Das Lied in die eigene Sprache übersetzen und veröffentlichen unter Lyricstranslate. Dazu unten auf „Add new translation“ klicken.

Auf DeutschMusikBlog gibt’s mehr von AnnenMayKantereit

Landeskunde

Neukölln

Der Berliner Stadtteil Neukölln ist für sein multikulturelles Flair bekannt. In den geschäftigen Straßen des Bezirks findet man neben Secondhandläden, orientalischen Bäckereien und Discountern auch viele angesagte Clubs, Bars und Cafés. Der Berliner Jazzpianist Johannes Bigge hat das Lied „Neukölln“ des Liedermachers Felix Meyer instrumental interpretiert:

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

Sehverstehen und kreatives Schreiben zu Instrumentalmusik ab A1: Das poetische Video erinnert an Filme der Stummfilmzeit. Es zeigt Szenen, die möglicherweise das Leben und die Stimmung im Berliner Stadtteil Neukölln einfangen sollen – die genaue Interpretation bleibt jedoch dem Zuschauer überlassen. Lernende notieren beim Sehen Verben (z. B. etwas anschauen, spazieren, Fotos machen, tanzen, einen Zettel lesen, sich freuen, träumen, etwas zeigen, etwas erklären, Bilder auf dem Handy anschauen, …). Im zweiten Schritt schreiben sie mithilfe der Verben auf, was man bei einem Spaziergang durch Neukölln erleben kann.

B1-Lesen: Neukölln, eins der coolsten Viertel der Welt.

Fertigkeit Schreiben

Erwachsensein ist schwer

Aktuell auf Platz 5 der Charts: Nina Chuba mit „Unsicher“, einem Song über Selbstzweifel:

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

Vor dem Hören: Kooperatives Brainstorming in Form von Notizen auf der digitalen Pinnwand scrumblr zum Thema Unsicherheit.

B1-Lesen: Anzeichen von Selbstzweifeln und Unsicherheit im Text markieren.

Landeskunde

Schau mal herein

Helene Fischer und Florian Silbereisen tummeln sich seit Wochen in den Charts mit ihrem Schlager „Schau doch mal rein“. Die deutsche Neuauflage des Hits „Stumblin’ In“ entwickelte sich zum viralen Hit auf YouTube, Spotify und bei TikTok.

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

Schlager im DaF-Unterricht? Einfache Inhalte, emotionale Themen, langsames Tempo und deutliche Aussprache sind ideal für Anfänger. Schlager bieten einen unterhaltsamen und augenzwinkernden Zugang zur deutschsprachigen Popkultur.

Partnerdiktat: Lückentext zur Vorentlastung für Partner A und Partner B

Einen Beziehungs-Ratgeber erstellen (B1): Das Ende einer Beziehung muss nicht unbedingt zum Kontaktabbruch führen. Im Text besingt das ehemalige Liebespaar Fischer und Silbereisen seine immer noch enge Freundschaft. Lernende erstellen gemeinsam einen Ratgeber zum Thema „So gelingt eine Freundschaft nach der Trennung“.

Typisch Deutsch? Ruf vorher kurz an!

  • In Deutschland gilt es als höflich und respektvoll, seinen Besuch vorher anzukündigen – am besten telefonisch oder per Nachricht. Einfach unangemeldet bei jemandem zu Hause aufzutauchen, wird oft als aufdringlich empfunden, es sei denn, man kennt sich sehr gut.
  • A2-Umfrage: Starten Sie mit Schülern eine kleine Umfrage unter Deutschen. Stimmt es, dass man in Deutschland niemals unangemeldet vor der Tür stehen sollte? Fragen Sie auch nach, warum spontaner Besuch unerwünscht ist. Liegt es vielleicht an einer unaufgeräumten Wohnung, fehlenden Essensvorräten oder an der Jogginghose und ungekämmten Haaren?