Kategorie: Fertigkeiten
3. September 2017
Fertigkeit Hören
„Warum krieg‘ ich das alles nicht hin?“ fragen sich resigniert die Beatsteaks feat. Deichkind.
Die Dinge laufen nicht immer so, wie wir es uns wünschen. Aber man kann ja wenigstens so tun als ob, denn selbst wenn ein „L“ für Loser (Verlierer) auf unserer Stirn steht, nehmen es die anderen nicht unbedingt wahr.
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A2- Zuordnungsübung: Sätze aus dem Refrain (im Video bei 1:00-1:25) zusammenordnen lassen und beim Hören überprüfen
Montag —– mach‘ ich mir ‘nen Riesenplan
Dienstag —– sag‘ ich: „Morgen fang ich an!“
Mittwoch —– ist der Akku schon alle (leer)
Donnerstag —– immer noch nicht Millionär
Freitag —– 24 Stunden wach
Samstag —– fällt aus wegen gestern Nacht
Sonntag —– bin ich immer noch am schwimmen
Zum Nachlesen: Songtext als Lösungskontrolle
23. August 2017
Wortschatz / Redewendungen
Sandhy Sondoro
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Vielen Dank für den Musiktipp geht an meinen netten Kollegen Ginan vom Goethe-Institut Bandung!
A2-Lese+ Hörverstehen: Lernende notieren 5 – 10 Sätze aus dem Video
Dialekte-Hotline: Berlinerisch
B2-Text der Deutschen Welle: Vokabeltraining für angehende Berliner
21. Juni 2017
Fertigkeit Hören
C ARMA & WANJA JANEVA reihten Ausschnitte aus 50 deutschsprachigen Hits aneinander. Für ihr Medley nahmen sie bekannte Liedzeilen und unterlegten sie mit einem neuen Beat:
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Selektives Hörverstehen ab A2: Lernende bekommen die Trackliste mit 50 Songs und versuchen beim Hören möglichst viele Zeilen zu identifizieren.
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11. Mai 2017
Fertigkeit Sprechen
Ein Schlaganfall kann jeden treffen. Schwierigkeiten beim Lächeln, Sprechen oder beim Arme heben können erste Symptome dafür sein:
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A2-Hör- und Sehverstehen: Lernende notieren, was im Video anders ist als sonst
Beim Spazieren gehen mit dem Hund fällt dir die Leine aus der Hand.
Du willst deine Schuhe anziehen und weißt nicht mehr, wie es geht.
Du machst ein Selfie und kannst dein Lächeln nicht mehr kontrollieren; dein Grinsen ist schief.
Du hast plötzlich starke Kopfschmerzen; der Kopf dröhnt.
Du bist mit Freunden auf einer Party und hast Wortfindungs-Schwierigkeiten; dir fehlen die Worte und es fällt dir schwer, zu sprechen.
Das Gesicht ist plötzlich taub auf einer Seite; du kannst das Gesicht weder fühlen noch bewegen.
Inszenierung durch A1-Automatisierung: Merkvers auswendig lernen und mit Mimik und Gestik begleiten
Erstens: Lächeln, zeig deine Zähne!
Zweitens: Sprechen, fang an zu reden!
Drittens: Heb die Arme hoch, die Arme hoch, die Arme hoch!
A2-Sprechen: Einen Notruf absetzen mit 5 W-Fragen
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16. Februar 2017
Fertigkeit Lesen
R&B auf Deutsch? Dass das geht, beweist die Hamburgerin Tarin Wilda alias Ace Tee mit ihrem Song „Bist du down?“. Ihr Video ist eine modische und musikalische Zeitreise in die 90er Jahre:
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Jugendsprache: Mit „Bist du down?“ ist nicht etwa „Bis du deprimiert?“ gemeint, sondern „Bist du mit dabei/ machst du mit?“.
A2-Lesen: Songext
B1-Musikbesprechungen lesen:
29. Dezember 2016
Fertigkeit Lesen
… ergibt alles einen Sinn
Fanta4 und Cäthe fragen „Glaubst du an dich und an deinen nächsten Schritt?“
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B1-Arbeit mit dem Text: Gegensätze sammeln
Die coolen Jungs trugen Turnschuhe von Adidas, wollten Yamaha oder KTM fahren, gingen abends aus …
Du trugst Sandalen, hattest ein altes Fahrrad und bist getrampt, dich fand man im Plattenladen, …
21. Dezember 2016
Fertigkeit Lesen
Im November 2016 startete Simon Verhoevens Komödie „Willkommen bei den Hartmanns“ in deutschen Kinos. Es geht darin um eine gutbürgerliche Familie, die einen Flüchtling bei sich aufnimmt. Mark Forsters Song zum Film stand auf Platz 1 der deutschen Charts:
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A2-Lesen: Zusammenfassung des Films
Global: Was ist das Thema der Komödie?
Selektiv: Stichpunkte zu den Familienmitgliedern der Hartmanns notieren
Angelika (Mutter, ehemalige Lehrerin)
Richard (Vater, Chefarzt)
Sofie (Tochter, 31 Jahre alt, Psychologiestudentin)
Philipp (Sohn, Wirtschaftsanwalt, geschieden, hat zwölfjährigen Sohn)
14. Dezember 2016
Phonetik
Was verstehen die Deutschen eigentlich so, wenn sie fremdsprachige Musik hören? Die Künstlerin Coldmirror fasst „Verhörer“ in Worte und Bilder:
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Auf DeutschMusikBlog gibt es einen weiteren Artikel zum Thema „Misheard Lyrics“: Keks, alter Keks
8. Dezember 2016
Wortschatz / Redewendungen
… und dann zeig‘ ich dir meine.
Der Reichtum einer der Sprache spiegelt sich in Sprichwörtern und Redewendungen . Oft handelt es sich dabei um bildliche Ausdrücke, die anschaulich und nachvollziehbar sind.
B2-Hörverstehen: Lernende versuchen, beim Hören von Marcel Brells Lied ein paar Satzfragmente zu notieren, die mit „Steinen“ zu tun haben
B2-Leseverstehen: Lernende vergleichen ihre Notizen mit dem Liedtext
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B2-Internetrecherche: Lernende finden heraus, was es mit folgenden Redewendungen auf sich hat. Man kann
zu Stein erstarren (vor Schreck starr werden)
aus Stein sein oder ein Herz aus Stein haben (ohne Mitleid sein, gefühllos sein)
jeden Stein umdrehen (intensiv suchen)
Stein und Bein frieren (stark frieren)
schlafen wie ein Stein (tief und fest schlafen)
den ersten Stein werfen (einen Streit anfangen)
über Stock und Stein gehen (querfeldein laufen)
Stein des Anstoßes sein (Auslöser eines Streits sein)
einen Stein ins Rollen bringen (etwas in Bewegung setzen)
einen Stein ins Wasser werfen (etwas beginnen, den ersten Schritt tun)
keinen Stein auf dem anderen lassen (etwas komplett zerstören)
bei jemandem einen Stein im Brett haben (jemandem sympathisch sein)
jemandem wie ein Stein im Magen liegen (jemandem zu schaffen machen)
jemandem einen Stein in den Weg legen (jemandem Schwierigkeiten bereiten)
Spiel ab A1: Schere, Stein, Papier
1. Dezember 2016
Fertigkeit Sehverstehen
… ich glaub‘, ich hab‘ ‘ne Beule!
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Sehverstehen: Welche Tiere versuchen, die kleine Eule zu trösten?
Malen/ Basteln:
Vielen Dank für die Bilder aus einem Workshop zum Frühen Fremdsprachenlernen in Poznan!
Songline legen: Kinder legen beim Sehen des Videos Bilder der Tiere in eine Reihenfolge
Die Schlange
Der Fuchs
Die Maus
Der Bär
Mama Eule
Mitsingen: Kinder lieben Reime und Wiederholungen
Bilderbuchkino: Trost-Bilderbuch von Susanne Weber
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