Lehrkräfte finden hier deutschsprachige Musikvideos mit Didaktisierungsvorschlägen für den DaF-und DaZ-Unterricht in unterschiedlichen Altersgruppen und Niveaustufen. Im Archiv gibt es bereits mehr als 470 Beiträge. Gerne können Sie sich kostenlos per E-Mail abonnieren, um auf dem Laufenden zu bleiben.
Das ist dein Leben
Wolke 4 – So hieß der erste große Hit, den der Berliner Singer-Songwriter Philipp Dittberner landete und der 2014 in Deutschland mit einer Goldenen Schallplatte ausgezeichnet wurde. Im September 2015 erschien seine neue Single „Das ist dein Leben“ und platzierte sich in den Charts.
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Ab A2: Selektives Leseverstehen üben
Lernende bekommen vor dem Lesen folgende Fragen
- Welchen Beruf hat Philipp Dittberner (Physiotherapeut)
- Aus welcher Stadt kommt er? (Berlin)
- Von wem bekam er seine erste Gitarre? (Großmutter)
- Wie hieß sein erster Hit? (Wolke 4)
Döner Kebab
Waren Sie schon mal in Berlin? Dann wissen Sie vielleicht, dass es leichter ist, einen Döner Kebab zu finden, als eine Currywurst. Der Döner ist typisch deutsch!
Der Rapper Sido und der Popsänger Andreas Bourani hielten sich wochenlang in den deutschen Charts mit dem Song „Astronaut“. Jetzt ist bereits die Parodie erschienen. Statt „Ich heb‘ ab, nichts hält mich am Boden“, singt Gregor von radio energy :“Ein Kebab, mit allen drei Soßen und extra Zwiebeln drauf!“
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Hier gibt’s landeskundliche Informationen: Döner Kebab ist eine deutsche Erfindung
Auf DeutschMusikBlog gibt es weitere Einträge zu Fastfood:
Danke, Lieblingsmensch!
Dem besten Freund, der besten Freundin „Danke“ sagen mit einem Kompliment?
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Du kannst den Song in deinem Land nicht öffnen? Versuch es mal hier …
B1-Schreibanlass: Ein Dankeschön an einen Lieblingsmenschen formulieren.
B1-Lesen: Wer noch nach Ideen sucht, kann sich durch den Refrain von Namikas Song inspirieren lassen.
Auf DeutschMusikBlog gibt’s einen weiteren Song, mit dem man Danke sagen kann: Danke, dass du bei mir bist.
Landeskunde: Eine Ode an die beste Freundin im Dialekt? Hier reinhören bei Ina Regen aus Wien.
Wie im Märchen?
Ob man sich im Leben zweimal begegnet? Eine einzigartige Chance sollte man besser nicht verpassen …
Cros unplugged Version von „Bye Bye“ stand im Juli 2015 auf Platz 1 der deutschen Musikcharts. Hier eine Version von 2012, die in der Berliner U-Bahn spielt:
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B1-Schreibaufgabe: In jedem von uns steckt ein Regisseur. Schreibe ein drittes Kapitel!
Herz über Kopf
Sind Ihnen auch schon mal Herz und Kopf in die Quere gekommen? Bei Joris kommt dabei folgender Song heraus:
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Ab A1: Eigene Sätze beenden und laut sprechen
Das Herz sagt: „________________________________________“,
aber der Kopf sagt: „________________________________________“.
Ab B1: Redewendungen zuordnen lassen
- Etwas im Gefühl haben – Etwas instinktiv wissen
- Den Kopf verlieren – Nervös werden, unüberlegt handeln
- Einen kühlen Kopf bewahren – Vernünftig bleiben
- Jemandem den Kopf verdrehen – Jemanden sehr verliebt machen
- Sich etwas aus dem Kopf schlagen müssen – Eine Idee einen Plan aufgeben müssen
Auf DeutschMusikBlog gibt’s mehr von Joris:
Ultraleicht
Spaziergang durch ein verregnetes Hamburg mit Andreas Bourani? Hier singt er eine neue Hymne für euch:
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A1-Wortbildung: Bei der Komposition „ultra + leicht“ handelt es sich um einen Elativ. Mit ihm wird ein sehr hoher Grad einer Eigenschaft ausgedrückt und man kann ihn bereits ab A1 thematisieren. Auf Deutschmusikblog gibt’s eine Didaktisierung zum Thema.
Wie schön du bist!
Die Pop- und Soulsängerin Sarah Connor singt jetzt auch auf Deutsch auf ihrem Album Muttersprache:
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Phonetik: Der Text kann genutzt werden, um Karaoke zu singen.
Warum sind Lyric-Videos so geeignet für den Sprachunterricht?
Lyric-Videos ermöglichen einen stärkeren Fokus auf den Text. Es werden immer genau die Textteile eingeblendet, die gerade gesungen werden, so dass sich Sehen und Hören gegenseitig unterstützen können. Die Kombination von Bildern, geschriebenen und gesungenen Worten steigert die Verstehensleistung.
Apfelgrünes Damenrad
Wunderkynd fährt mit einer sagenhaften Geschwindigkeit von 800 kmh auf einem schrecklich klapprigen Fahrrad. Kein Wunder, dass die Polizei ihn nur von hinten sieht!
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Variation des Refrains: Lernende setzen eigene Adjektive in die Lücken
Ich fahr‘ 100 kmh auf meinem _____________ Damenrad.
Ich fahr‘ 200 kmh auf meinem schrecklich ______________ Damenrad.
Ich fahr‘ 300 kmh auf meinem ______________ Damenrad.
Ich fahr‘ 400 kmh auf meinem D-D-D-D-Damenrad.
Ich fahr‘ 500 kmh auf meinem ______________ Damenrad.
Ich fahr‘ 600 kmh auf meinem ______________ Damenrad.
Ich fahr‘ 700 kmh auf meinem ______________Damenrad.
Ich fahr‘ 800 kmh auf meinem D-D-D-D-Damenrad.
Auf DeutschMusikBlog gibt’s mehr zum Thema Fahrrad:
Komm, lieber Mai!
Haben Sie auch ein Volkslied, das Ihnen viel bedeutet?
„Komm, lieber Mai!“ gehört zum Standardrepertoire deutschsprachiger Liederbücher. Den Text schrieb Christian Adolf Overbeck (1776), die Melodie komponierte Wolfgang Amadeus Mozart (1791).
Lernende ab A2 können die erste Strophe auswendiglernen:
Komm, lieber Mai und mache
die Bäume wieder grün,
und lass mir an dem Bache
die kleinen Veilchen blüh’n!
Wie möcht‘ ich doch so gerne
ein Veilchen wieder seh’n,
ach, lieber Mai, wie gerne,
einmal spazieren geh’n.
Für Ihren Unterricht: Hier geht’s zu Noten, Text und Melodie zum Mitsingen
Meine Party
Schmutzki rollt den roten Teppich aus für seine Gäste. Auch du stehst auf der Gästeliste, also schau doch mal vorbei!
„Alle geilen Leute sind auf meiner Party!
Krasse Langeweile in der ganzen Stadt.
Alle coolen Menschen stehen auf meinem Flokati.
Alle anderen haben heute Pech gehabt …“
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Automatisierungsübung zu Konditionalsätzen: Eine Party planen (Reihenübung)
- Wenn du den Raum organisierst, dann bringe ich die Getränke mit.
- Wenn du die Getränke mitbringst, dann kümmere ich mich um die Musik.
- Wenn du dich um die Musik kümmerst, dann mache ich Kartoffelsalat.
- Wenn du Kartoffelsalat machst, dann lade ich alle Freunde ein.
- Wenn …, dann …
Automatisierung bedeutet, dass durch das Trainieren sprachlicher Flüssigkeit unmittelbar Sprachkönnen erworben wird. Dabei ist eine Bewusstmachung sprachlicher Mittel nicht unbedingt nötig.
A2-Kursprojekt: Eine Party organisieren. Kopiervorlage aus Schritte plus neu 3 (Hueber-Verlag) „Unser Fest“